Pastor Fish Russian: Good Samaritan

We are in the process of creating Russian teacher pages for every one of our Pastor Fish stories, just to help make Pastor Fish the best resource for you that we can be. Pages will include the fully translated stories, often with songs that echo or reinforce an important message of the day. Not all of the discussions or activities have been translated at this time, but we’re working on it.

School is In – Let’s Talk About Helping

STORY: The Good Samaritan (Luke 10:25-37)

Здравствуйте, рыбки мои! Я – Матушка Рыбка.

Здравствуйте, Матушка Рыбка.

Хотите услышать еще одну историю?


Я хочу пересказать вам притчу Иисуса о добром самарянине


Однажды один человек был жестоко избит и ограблен, а потом брошен полуживой у дороги.

Какой ужас!

По случаю один священник шел тою дорогою, но как вы думаете, он остановился, чтобы помочь несчастному?


Потом мимо проходил левит, но думаете, он остановился, чтобы помочь?


Опять верно! Потом же проезжал мимо некий самарянин. Как вы думаете, он остановился, чтобы помочь человеку из другого народа?

Нет! Нет!

Напротив, он остановился!


Сердце его исполнилось милосердия…
и он пожалел человека. И, подойдя, перевязал ему раны, возливая масло и вино; и, посадив его на своего осла, привез его в гостиницу и позаботился о нем.
А на другой день, отъезжая, дал денег содержателю гостиницы, сказав, что если на лечение человека будет нужно больше денег, то он заплатит, когда вернётся.

Вот это да!

Иисус спросил, кто из этих трёх людей был ближним для человека, попавшегося разбойникам?

Тот, кто проявил милосердие?

Совершенно верно! Самарянин оказался милосердным, несмотря на то, что самаряни и евреи в те времена не ладили между собою. Почему, же, на ваш взгляд, в притче Иисуса говорится о самарянине, который оказался настоящим героем?…

Что героем может быть каждый? И я могу быть героем?

Вы сегодня молодцы!
Спасибо, урок окончен. До свиданья.


  • Review: We Always Review our “Golden Rule Rhyme.” Say together (substitute ‘Sunday school’ for something else such as ‘bible school’ where needed):
    “As we gather in Sunday school, we will follow the Golden Rule.
    To each other be kind and true , as we want to be treated too!” 
  • Thinking: Jesus was Jewish. The Jewish people and the Samaritans did not get along. Why did Jesus use a Samaritan as the hero in this story? Who are the people we don’t get along with? Imagine Jesus using someone like that as the hero of the story.
  • Bible Savvy: What is Jesus trying to teach us?
  • Doing and Being: In what way do we want to be like the Good Samaritan?


  • Imaginary Play [material: n/a] Pretend you are a person in trouble. The teacher walks by without helping… what does that feel like? Now the teacher is the Samaritan. How does that feel?
  • Drawing [material: paper, crayons] Draw the scene you heard in the story.

-Lesson Pages Available-
EnglishRussianSpanish, Ukrainian

This educational page is for private non-commercial personal use or for non-profit, educational use within a Christian organization/ministry – only. Copyright © 2017  Elfenworks Productions, LLC. All rights reserved. For questions or commercial licensing, contact us.  

Categories Pastor Fish | Tags: , | Posted on September 27, 2017

Social Networks: RSS Facebook Twitter Google Stumble Upon Digg Reddit

Comments are closed.