Pastora Pez: Pano e Pescado

School is In: Let’s Learn About God’s Abundance


ESCUCHEMOS JUNTOS – Pano y Pescado  (Matthew 14:13-21 )

 Este cuento es uno de los cuatro Evangelios e incluso tiene peces.  Jesus y sus discípulos estaban en un lugar solitario, pero las multitudes de gente los seguían, porque había sanado y enseñado hasta altas horas de la noche. Los discípulos querían despedirse de la multitud para que pudieran obtener algo de comer. ¿Qué hizo Jesús? ¿Qué habrían hecho? ¿Despedirlos? Tiene sentido … pero eso no es lo que hizo. Les dijo a los discípulos que dieran de comer a estas muchísimas personas. La alimentación de tantas personas podrían haber costado una gran cantidad de dinero, tal vez la mitad de un año de salario. Los discípulos tenían sólo cinco panes y dos venados ….

<¿¿venados??>

Bueno. Sabemos lo que está escrito es pescados… hmmmmmmm … ..  Jesús tomó el pan, lo partió, dando gracias a Dios, y les dio la comida para compartir con la multitud. Comieron, y todos estaban satisfechos. Se recogieron lo que quedaba, y llenaron doce canastas. En total, alrededor de cinco mil hombres, sin contar mujeres y niños, habían sido alimentados.  

CANTAMOS JUNTOS – Pano y Pescado


 

Pan y pescado, pan y pescado,
Jesús cumplió todo lo deseado
Cinco mil hombres mujeres y niños,
Les dio de comer a todos
Con cinco panes y dos peces,
Se multiplicaron muchas veces

DISCUSIÓN

  • Review: – Recitamos nuestra rima “Regla de Oro”
    Cuando nos reunimos en la escuela dominical,
    Sigamos todos la regla de oro:
    Nos tratamos cada uno con respecto y amor,
    seamos simpáticos y honrados
    Igual como queremos ser tratados
  • Consider: Why do you think people sometimes call sharing a meal together “breaking bread” ?
  • Feelings: How does that story make you feel?  
  • Bible Savvy: Check out the different Gospel stories of Jesus feeding the thousands. How are each of them different? (Matthew 14:13-21 / Mark 6:30-44 / Luke 9:10-17 / John 6:5-14). It looks as if God’s abundance happened more than once.  How does Jesus feed us, even today? What did Jesus ask from his followers?  What does this mean for us, today?

ACTIVIDADES OPTIONALES

  • Imagination [Materials: paper, crayons] Draw the story.
  • Role play [Materials: fish-shaped crackers, bread, and juice] Share some fish-shaped crackers, bread, and juice as a class. What does it feel like, to share this food together

-Lesson Pages Available-
EnglishRussianSpanish, Ukrainian
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Categories Pastor Fish | Tags: , | Posted on September 13, 2017

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